Reclutamiento y Selección de Personal

• 1. Desarrollar el proceso de reclutamiento de manera eficiente para la optimización de recursos y experiencia del candidato.
• 2. Analizar las candidaturas de manera objetiva para identificar los candidatos más adecuados en función del puesto a cubrir.
• 3. Identificar y usar adecuadamente los canales de reclutamiento más adecuados para encontrar los candidatos que mejor se adaptan al perfil solicitado.
• 4. Identificar adecuadamente las necesidades de personal de una organización para llevar a cabo un proceso de reclutamiento óptimo.
• 5. Conocer las tendencias y herramientas actuales para desarrollar procesos de reclutamiento adaptados a la realidad actual.
• 6. Conocer las principales pruebas de selección utilizadas para identificar la validez de un candidato en el proceso de selección.
• 7. Realizar adecuadamente entrevista de selección para identificar los candidatos más idóneos para un puesto de trabajo.
• 8. Aprender a analizar toda la información objetiva del candidato para realizar informes de selección finales que nos ayuden a decidir qué candidato es el más adecuado.
• 9. Comunicar adecuadamente la decisión final a candidatos seleccionados y no seleccionados para comenzar con el proceso de incorporación de manera ágil y eficiente.
• 10. Desarrollar un perfil profesional de seleccionador en base a las nuevas características del mercado de trabajo y los entornos profesionales actuales.
• 11. Aprender a desarrollar una estrategia de Employer Branding en consonancia con los valores de nuestra organización.
• 12. Conocer las tendencias y herramientas actuales para desarrollar procesos de selecciones eficaces y eficientes.

• 1. Conocer como se gestiona una necesidad de personal y se pone en marcha el procedimiento de reclutamiento.
• 2. Aprender a crear un perfil del puesto de trabajo adecuado para realizar una búsqueda efectiva de candidatos.
• 3. Valorar y analizar perfil solicitado por la organización y descripción del puesto para corroborar la similitud.
• 4. Conocer los canales de reclutamiento actuales y su uso de forma óptima y adecuada.
• 5. Crear ofertas de empleo adaptadas a los diferentes canales online y offline y al tipo de candidato que estamos reclutando.
• 6. Desarrollar protocolos de uso que nos permitan realizar búsquedas de perfiles en base a criterios de objetividad y ética profesional.
• 7. Identificar las principales diferencias, ventajas e inconvenientes entre los diferentes canales de reclutamiento para decidir cual se adapta mejor a nuestro proceso de reclutamiento.
• 8. Aprender a realizar criba curricular en base a los criterios establecidos en el perfil profesional.
• 9. Contactar e interactuar con los posibles candidatos con el fin de obtener información válida para el proceso de reclutamiento.
• 10. Desarrollar entrevistas telefónicas de reclutamiento enfocadas y orientadas a identificar potenciales candidatos.
• 11. Elaborar elementos de baremación que nos permitan analizar aquellos candidatos que mejor se adaptan a las necesidades del puesto de trabajo solicitado.
• 12. Diferenciar entre candidatos aptos y no aptos en base a los criterios de reclutamiento tales como competencias, perfil técnico, valores, etc.
• 13. Aprender a desarrollar feedback tanto positivo como negativo tras la elección de perfiles que pasan al proceso de selección.
• 14. Saber aplicar las nuevas tendencias y herramientas de reclutamiento en los procesos de captación de perfiles profesionales con especial atención a las redes sociales.
• 15. Conocer y saber utilizar las dinámicas de grupo para identificar competencias en los candidatos.
• 16. Conocer y saber utilizar pruebas técnicas e idiomáticas para identificar la validez en lo referente al perfil técnico del candidato.
• 17. Conocer y saber aplicar test varios (personalidad, competencias, lógica, razonamiento, roles) para identificar la idoneidad de un candidato para un puesto de trabajo concreto.
• 18. Diferenciar entre los diferentes tipos de entrevistas existentes en base al proceso de selección que estemos desarrollando.
• 19. Identificar y desarrollar adecuadamente entrevistas de trabajo en base al perfil profesional a seleccionar.
• 20. Aprender a realizar entrevistas en diferentes escenarios y con diferentes herramientas tecnológicas.
• 21. Desarrollar informes de entrevista y otras pruebas en base a los criterios definidos en el proceso de reclutamiento y selección.
• 22. Analizar otras fuentes de información alternativas (referencias, redes sociales, contactos) que nos den más información sobre el candidato y su idoneidad para el puesto de trabajo a cubrir.
• 23. Elaborar informes finales con toda la información obtenida para proceder a decidir qué candidato cubrirá finalmente el puesto vacante.
• 24. Aplicar una estrategia de comunicación alineada con los valores de la organización a la hora de incorporar candidatos tras un proceso de selección.
• 25. Aplicar el procedimiento de onboarding o acogida establecido por la organización en el momento de la comunicación positiva al candidato.
• 26. Aplicar el protocolo de no seleccionado aquellos candidatos que finalmente no se incorporan a la organización cuidando siempre el feedback otorgado y recogiendo aquellas apreciaciones que los candidatos nos trasladen acerca del proceso de selección.
• 27. Identificar la potencialidad del seleccionador para convertirse en elemento de atracción de candidatos.
• 28. Aprender a desarrollar pautas y comportamientos profesionales que ayuden a posicionar al seleccionador en el mapa del mercado de trabajo.
• 29. Trabajar canales de comunicación online para convertir el perfil profesional del seleccionador en un elemento de atracción del talento a la organización.
• 30. Conocer el concepto de Employer Branding y su importancia para nuestra reputación en el mercado laboral.
• 31. Aprender a desarrollar acciones y protocolos que ayuden a reforzar nuestra marca empleadora.
• 32. Conocer las principales acciones negativas que pueden afectar a nuestra reputación como marca empleadora.
• 33. Conocer la selección por valores en los procesos de selección actuales.
• 34. Aprender a llevar a cabo entrevistas de selección utilizando las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial.

Unidad 1. Necesidades del personal

• 1.El proceso de reclutamiento.
• 1.1 Modalidades de reclutamiento: Interno y externo
• 2.Necesidades de personal y definición del perfil solicitado.
• 3.Validación de necesidades y desarrollo definitivo de puesto de trabajo a reclutar

Unidad 2. Canales

• 1.Canales de reclutamiento online y offline.
• 1.1.Ventajas e inconvenientes de los canales de reclutamiento online y offline
• 2.Desarrollo de ofertas de empleo.
• 2.1Estructura de una oferta de empleotipo.
• 2.2Ofertas de empleo y canales de reclutamiento.
• 3.Protocolo de reclutamiento.
• 3.1 Redes sociales o Social Recruiting.
• 3.2Portales de Empleo.
• 3.3Autocandidatura/página web empleo corporativa.
• 3.4Red de contactas y networking.

Unidad 3: El proceso

• 1.La criba curricular, ¿cómo desarrollarla de manera efectiva?
• 1.1.Paso a paso de una criba curricular.
• 2.Comunicación efectiva y asertiva con candidatos.
• 3.La entrevista telefónica como herramienta clave en el proceso de reclutamiento.
• 3.1.El contacto telefónico.
• 3.2.El correo electrónico.
• 4.Comunicación eficiente y asertiva con los candidatos.
• 4.1.Elementos clave para que la comunicación sea exitosa.
• 4.2.El lado emocional de la comunicación con los candidatos.

Unidad 4: Análisis de Candidatos.

• 1.Herramientas de baremación en el proceso de reclutamiento.
• 2.Principales criterios a la hora de diferenciar entre candidatos aptos y no aptos.
• 3.El feedback como herramienta clave en el proceso de reclutamiento.Unidad 5: Herramientas.
• 1.Tendencias actuales en el ámbito del reclutamiento.
• 2.Herramientas digitales para el reclutamiento de candidatos.
• 3.LinkedIn como herramienta para el reclutamiento y la selección.
• 3.1.¿Qué es LinkedIn y por qué debemos usarlo?
• 3.2.Desarrollo de un perfil 10.
• 3.3.Funciones básicas de LinkedIn en el proceso de reclutamiento.

Unidad 6: Principales pruebas.

• 1.Las dinámicas de grupo.
• 1.1.Tipologías de dinámicas de grupo.
• 1.2.Desarrollo de dinámicas de grupo.
• 1.3.Recomendaciones para un uso adecuado de las dinámicas de grupales.
• 2.Pruebas técnicas e idiomáticas.
• 2.1.Pruebas técnicas.
• 2.2.Pruebas idiomáticas.
• 3.Test psicotécnicos, competenciales y de personalidad.
• 3.1.Test psicotécnicos.
• 3.2 Test competenciales.
• 3.3.Test de personalidad.
• 3.4.Ventajas e inconvenientes en el uso de test en los procesos de selección.

Unidad 7: Entrevista.

• 1.Entrevistas de selección.
• 1.1.Tipos de entrevistas.
• 1.2.La preparación de la entrevista.
• 1.3.La entrevista por competencias.
• 1.4.Ventajas e inconvenientes de las entrevistas de selección.
• 2.Adaptación y desarrollo de entrevistas en función del puesto a seleccionar.
• 2.1.Desarrollo de la entrevista.
• 2.2.Tipología de preguntas.
• 2.3.Recomendaciones para realizar entrevistas eficaces.
• 2.4.Aspectos éticos en la entrevista de selección.
• 3.Nuevas tecnologías y entrevistas de selección: el tánden perfecto.
• 3.1.Entrevistas vía Skype.
• 3.2.Entrevistas asíncronas.

Unidad 8: Informes.

• 1.Informes de selección final.
• 1.1.Componentes de selección.
• 1.2.Toma de decisiones.
• 2.Informes de selección.
• 2.1.Estructura y elementos indispensables.
• 3.Completando el perfil del candidato.
• 3.1.Redes sociales, contactos y referencia.
• 4.Valoraciones finales para la toma de decisiones.

Unidad 9: Comunicación.

• 1.La comunicación en el proceso de selección.
• 2.Aspectos clave para una comunicación eficaz.
• 2.1.Errores en la comunicación con candidatos.
• 2.2.Candidato seleccionado, y ¿ahora qué?
• 2.3.Impacto de la comunicación en la imagen de marca de la empresa.
• 3.El plan Onboarding.
• 3.1.Elementos clave de un plan Onboarding.
• 3.2.Beneficios de desarrollar un plan de onboarding.
• 3.3.Errores más comunes en la implantación y desarrollo de un plan de onboarding.
• 3.4.Consejos para la implantación exitosa del plan de onboarding.
• 4.Comunicación con los no seleccionados.
• 4.1.Claves para dar feedback negativo o de mejora.
• 5.Acciones de mejora.

Unidad 10: El perfil del seleccionador.

• 1.La figura del seleccionador como actor clave en el proceso de atracción del talento.
• 1.1.Alineamiento seleccionador-empresa.
• 1.2.La figura del seleccionador en la experiencia del candidato.
• 1.3.Falsas creencias en torno a la figura del seleccionador.
• 2.Habilidades y competencias para convertirse en un seleccionador de referencia.
• 2.1.Comunicación.
• 2.2.Capacidad de análisis.
• 2.3.Habilidades sociales.
• 2.4.Inteligencia emocional.
• 3.Evolución del perfil del seleccionador para adaptarse al contexto laboral en el medio plazo (horizonte 2030).
• 3.1.Redes sociales como herramienta clave para la búsqueda de talento
• 3.2. La marca personal del seleccionador.
• 3.3.El seleccionador 2.0.
• 3.4.Retos futuros del seleccionador.

Unidad 11: Employer Branding.

• 1.El Employer Branding: concepto y aspectos clave.
• 1.1.Definiendo el Employer Branding y su importancia en la organización.
• 1.2.Beneficios e inconvenientes de trabajar el Employer Branding.
• 1.3.Employer Branding y generaciones profesionales.
• 1.4.Employer Branding y orgullo de pertenencia.
• 1.5.Embajadores de marca.
• 2.Paso a paso para desarrollar una estrategia de Employer Branding.
• 2.1.Definir nuestra cultura corporativa.
• 2.2.Definir segmentos de mercado.
• 2.3.Trabajar en nuestra propuesta de valor al empleado (EVP).
• 2.4.Trabajar en la estrategia de visibilidad y comunicación.
• 2.5.Medir y realizar las adaptaciones necesarias.
• 3.Casos de éxito de Employer Branding.
• 4.Errores a evitar en nuestra estrategia de marca empleadora.
• 4.1. Claves para superar una crisis de Employer Branding
• 4.2.Claves para potenciar nuestro Employer Branding.

Unidad 12: Tendencias.

• 1.Nuevas tendencias en el ámbito de la selección.
• 1.1.Selección por valores: una nueva forma de incorporar y fidelizar talento en nuestra organización.
• 1.2.Ejemplos de valores en una organización.
• 2.La disrupción tecnológica y la IA en la selección de talento del S. XXI.
• 2.1.Inteligencia artificial.
• 2.2.Big Data.
• 3.Nuevas profesiones y modelos de trabajo.