Dinámica de Grupo y Entrevistas de Selección

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Con este contenido de curso profesional el alumno aprenderá a identificar los canales y técnicas de reclutamiento más adecuados al perfil demandado, abarcando el análisis de necesidades de la empresa y las diferentes pruebas de selección, así como la elaboración de informes para la decisión final.

 

COMPETENCIAS

  • 1. Identificar y usar adecuadamente los canales de reclutamiento más adecuados para encontrar los candidatos que mejor se adaptan al perfil solicitado.
  • 2. Identificar adecuadamente las necesidades de personal de una organización para llevar a cabo un proceso de reclutamiento óptimo.
  • 3. Conocer las principales pruebas de selección utilizadas para identificar la validez de un candidato en el proceso de selección.
  • 4. Realizar adecuadamente entrevista de selección para identificar los candidatos más idóneos para un puesto de trabajo.
  • 5. Aprender a analizar toda la información objetiva del candidato para realizar informes de selección finales que nos ayuden a decidir qué candidato es el más adecuado.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • 1. Contactar e interactuar con los posibles candidatos con el fin de obtener información válida para el proceso de reclutamiento.
  • 2. Desarrollar entrevistas telefónicas de reclutamiento enfocadas y orientadas a identificar potenciales candidatos.
  • 3. Elaborar elementos de baremación que nos permitan analizar aquellos candidatos que mejor se adaptan a las necesidades del puesto de trabajo solicitado.
  • 4. Aprender a desarrollar feedback tanto positivo como negativo tras la elección de perfiles que pasan al proceso de selección.
  • 5. Conocer y saber utilizar las dinámicas de grupo para identificar competencias en los candidatos.
  • 6. Conocer y saber utilizar pruebas técnicas e idiomáticas para identificar la validez en lo referente al perfil técnico del candidato.
  • 7. Conocer y saber aplicar test varios (personalidad, competencias, lógica, razonamiento, roles) para identificar la idoneidad de un candidato para un puesto de trabajo concreto.
  • 8. Diferenciar entre los diferentes tipos de entrevistas existentes en base al proceso de selección que estemos desarrollando.
  • 9. Identificar y desarrollar adecuadamente entrevistas de trabajo en base al perfil profesional a seleccionar.
  • 10. Aprender a realizar entrevistas en diferentes escenarios y con diferentes herramientas tecnológicas.
  • 11. Desarrollar informes de entrevista y otras pruebas en base a los criterios definidos en el proceso de reclutamiento y selección.
  • 12. Analizar otras fuentes de información alternativas (referencias, redes sociales, contactos) que nos den más información sobre el candidato y su idoneidad para el puesto de trabajo a cubrir.
  • 13. Elaborar informes finales con toda la información obtenida para proceder a decidir qué candidato cubrirá finalmente el puesto vacante.

CONTENIDOS

Unidad 1. El proceso

  • 1.La criba curricular, ¿cómo desarrollarla de manera efectiva?
  • 1.1 Paso a paso de una criba curricular.
  • 2.Elementos clave a la hora de leer un Curriculum Vitae (CV) o carta de presentación/motivación.
  • 3.El contacto con los candidatos.
  • 3.1 El contacto telefónico.
  • 3.2 El correo electrónico.
  • 4.Comunicación eficiente y asertiva con los candidatos.
  • 4.1 Elementos clave para que la comunicación sea exitosa.
  • 4.2 El lado emocional de la comunicación con los candidatos.

Unidad 2.Análisis de Candidatos

  • 1.Herramienta de baremación en el proceso de reclutamiento.
  • 2.Principales criterios a la hora de diferenciar entre candidatos aptos y no aptos.
  • 3.El feedback como herramienta clave en el proceso de reclutamiento.

Unidad 3. Principales Pruebas

  • 1.Las dinámicas de grupo.
  • 1.1 Tipologías de dinámicas de grupo.
  • 1.2 Desarrollo de dinámicas de grupo.
  • 1.3 Recomendaciones para un uso adecuando de las dinámicas grupales.
  • 2.Pruebas técnicas e idiomáticas.
  • 2.1 Pruebas técnicas.
  • 2.2 Pruebas idiomáticas.
  • 3.Test psicotécnicos, competencias y de personalidad.
  • 3.1 Test psicotécnicos.
  • 3.3 Test competenciales.
  • 3.3 Test de personalidad.
  • 3.4 Ventajas e inconvenientes en el uso de test en los procesos de selección.

Unidad 4. Entrevista

  • 1.La entrevista de selección.
  • 1.1 Tipos de entrevistas.
  • 1.2 La preparación de la entrevista.
  • 1.3 LA entrevista por competencias.
  • 1.4 Ventajas e inconvenientes de las entrevistas de selección.
  • 2. Adaptación y desarrollo de entrevistas en función del puesto a seleccionar.
  • 2.1 Desarrollo de la entrevista.
  • 2.2 Tipología de preguntas.
  • 2.3 Recomendaciones para realizar entrevistas eficaces.
  • 2.4 Aspectos éticos en la entrevista de selección.
  • 3.Nuevas tecnologías u entrevistas de selección: tándem perfecto.
  • 3.1 Entrevista vía Skype.
  • 3.2 Entrevistas asíncronas.

Unidad 5. Informes

  • 1.Informe de selección final.
  • 1.1 Componentes de selección.
  • 1.2 Toma de decisiones.
  • 2.Informes de selección.
  • 2.1 Estructura y elementos indispensables.
  • 3.Complementando el perfil del candidato.
  • 3.1 Redes sociales, contacto y referencias.
  • 4. Valoraciones finales para la toma de decisiones.

Dirigido A

Profesionales del área de gestión de los recursos humanos, empresarios individuales, etc., poniendo especial énfasis en aquellos trabajadores que se responsabilizan del reclutamiento y selección de personal de una empresa, además de alumnos de titulaciones de áreas vinculadas a las ciencias sociales.

Dinámica de Grupo y Entrevistas de Selección

Nivel

MEDIO

Horas

13

Ámbito

GENERAL

PRECIO

50,00